Título | Derecho de asilo y persecución por motivos de género |
Autor/a | CEAR-Euskadi |
Objetivo(s) | - Acercarnos al derecho de asilo y a la situación de las personas refugiadas a través de un viaje desde el país de origen hasta el país de acogida.
- Acercarnos a la realidad del asilo desde la perspectiva de género y conocer las violaciones de los Derechos Humanos que sufren las mujeres en determinados contextos por el hecho de serlo.
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A quién se dirige | El curso se dirige a personal de ONG de migraciones y desarrollo, movimientos sociales y otras entidades que trabajan en el campo del derecho de asilo, las migraciones, la acción humanitaria, etc, a estudiantes de Master y Postgrados de Migraciones y Desarrollo y, en general, a todas aquellas personas interesadas en acercarse al derecho de asilo y a la persecución por motivos de género. |
Duración | 8 horas 50 minutos |
Materiales |
Guía didáctica
Bibliografía
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Sesión | Tema | Actividades |
Recursos pedagógicos | Recursos técnicos | Duración |
1ª Sesión |
Propuesta para una aproximación a la figura del asilo y a la situación de las personas refugiadas |
- Introducción: Presentación y división por grupos
- Trabajo en grupos: dinámica (1ª parte)
- Trabajo en grupos: dinámica (2ª parte)
- Plenaria (puesta en común, reflexión y debate)
- Exposición teórica
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- Guía didáctica
- Guión para el personal facilitador
- Materiales para la dinámica 1
- Materiales para la dinámica 2
- Apoyo teórico
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- Papelógrafos
- Bolígrafos
- Fotocopias
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2 horas 50 minutos |
2ª Sesión |
Género y perspectiva de género |
- Introducción: presentación y división por grupos
- Trabajo en grupos: Dinámica (1ª parte)
- Trabajo en grupos: Dinámica (2ª parte)
- Plenaria (puesta en común, reflexión y debate)
- Exposición teórica
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- Guía didáctica
- Guión para el personal facilitador
- Materiales para la dinámica 1
- Materiales para la dinámica 2
- Apoyo teórico
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- Papelógrafos
- Bolígrafos
- Fotocopias
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3 horas |
3ª Sesión |
Persecución por motivos de género: El Derecho de Asilo frente a la violación de los derechos fundamentales de las mujeres |
- Introducción: presentación y división por grupos
- Trabajo en grupos: dinámica (1ª parte)
- Plenaria (puesta en común, reflexión y debate)
- Exposición teórica
- Trabajo en grupos: dinámica (2ª parte)
- Plenaria (puesta en común, reflexión y debate)
- Exposición teórica
- Evaluación del curso
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- Guía didáctica
- Guión para el personal facilitador
- Materiales para la dinámica 1
- Materiales para la dinámica 2
- Apoyo teórico
- Formulario de evaluación
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- Papelógrafos
- Bolígrafos
- Fotocopias
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3 horas |
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