Título | La perspectiva de género en la Educación para el Desarrollo. Aplicación en Ciencias Sociales |
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Autor/a | Gema Celorio Díaz |
Objetivo(s) |
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A quién se dirige | Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. Area de Ciencias Sociales. (ESO). |
Duración | 12 horas |
Materiales |
Guía didáctica
Bibliografía |
Sesión | Tema | Actividades | Recursos pedagógicos | Recursos técnicos | Duración |
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1ª Sesión |
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2 h. |
2ª Sesión |
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2,30 h. |
3ª Sesión |
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3,30 h. |
4ª Sesión |
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3,30 h. |
5ª Sesión |
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0,30 h. |
Tema |
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Recursos técnicos |
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Duración | 2 h. | |
Desarrollo | Presentación
La entidad organizadora del curso dará la bienvenida a las personas asistentes al curso y presentará el programa que se va a impartir: objetivos, contenidos. Para la presentación puede utilizar una transparencia o bien, proyectarlo en pantalla. En cualquiera de los casos, es conveniente que todos los y las asistentes cuenten con una copia del programa.
De manera opcional, puede proponer que las personas participantes se presenten entre sí, para facilitar el conocimiento y distender el ambiente.
Ver Dinámica de presentación
Tiempo: 15 minutos
Clarificación de conceptos
Actividad
Ver Definiciones sobre el papel
Tiempo: 15 minutos
Exposición
Ver Cómo se construye el género. Funciones y pautas de socialización
Ver Qué son los estereotipos Ver Cómo se construye la visión del "otro". Tópicos y estereotipos
Tiempo: 45 minutos
Actividad
Ver Guión de análisis
Ver Imágenes publicitarias
Tiempo: 45 minutos | |
Materiales |
Dinámica de presentación Definiciones sobre el papel Cómo se construye el género Qué son los estereotipos ( 106 kB ) Cómo se construye la visión del "otro" ( 80 kB ) Guión de análisis ( 54 kB ) Imágenes publicitarias ( 511 kB ) |
Tema |
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Recursos técnicos |
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Duración | 2,30 h. | |
Desarrollo | El planteamiento de las Ciencias Sociales en la práctica escolar
Exposición
Ver Androcentrismo y Eurocentrismo en las Ciencias Sociales
Tiempo: 30 minutos
Actividad
Ver Lectura de textos
Tiempo: 30 minutos
Exposición
Ver La perspectiva de género en el desarrollo
Tiempo: 30 minutos
Actividad
Ver Por una igualdad entre hombres y mujeres
Ver Juego de cartas
Tiempo: 30 minutos
Exposición
Ver La perspectiva de género en la ED. El planteamiento pedagógico
Tiempo: 30 minutos | |
Materiales |
Androcentrismo y Eurocentrismo en las Ciencias Sociales ( 86 kB ) Lectura de textos ( 172 kB ) La perspectiva de género en el desarrollo ( 126 kB ) Por una igualdad entre hombres y mujeres ( 784 kB ) Juego de cartas ( 51 kB ) La perspectiva de género en la ED. El planteamiento pedagógico ( 54 kB ) |
Tema |
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Recursos técnicos |
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Duración | 3,30 h. | |
Desarrollo | El planteamiento pedagógico en el aula
Exposición
Ver Metodología para un proyecto de investigación
Tiempo: 45 minutos
Actividad
Ver Un caso práctico
Ver Dossier informativo
Tiempo: 2 horas 45 minutos | |
Materiales |
Metodología para un proyecto de investigación ( 54 kB ) Un caso práctico ( 92 kB ) Dossier informativo ( 390 kB ) |
Tema |
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Recursos técnicos |
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Duración | 3,30 h. | |
Desarrollo | Comunicación de aprendizajes
Actividad
Ver Elección del canal de comunicación
Tiempo: 2 horas
Puesta en común de los diferentes grupos. Debate
Tiempo: 1 hora 30 minutos | |
Materiales |
Elección del canal de comunicación ( 40 kB ) Esquema ( 45 kB ) |
Tema |
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Recursos técnicos |
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Duración | 0,30 h. | |
Desarrollo | Evaluación
Ver Cuestionario de evaluación
Tiempo: 30 minutos | |
Materiales | Cuestionario de evaluación ( 56 kB ) |